Son escuelas agrotécnicas que funcionan con modalidad de residencia, por lo que la presencialidad es clave. Sin protocolos adaptados, se ven obligados a cerrar y continuar en la virtualidad


 “Queremos protocolos”: escuelas rurales de la provincia de Buenos Aires reclaman la vuelta a la presencialidad

A través de las herramientas que brinda la Comisión Nacional de Microcrédito, la provincia de Santa Fe ofrecerá herramientas de formación que favorezcan el desarrollo territorial.

Para favorecer el arraigo rural, impulsarán emprendimientos de estudiantes agrotécnicos 

El Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la UNVM invita a diversas escuelas agrotécnicas de la provincia de Córdoba para que los jóvenes estudiantes puedan apreciar las oportunidades que presentan la cadena de valor de la alfalfa y las nuevas tecnologías.



Alfalfa y nuevas tecnologías, una oportunidad para las futuras generaciones

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